Curso FPO Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores

Detalles Programa

Tipo de Formación	Cursos INEM - Cursos FPO
Categoría	Cursos Inem-Cursos Fpo Otros Cursos
Metodología	Curso Subvencionado a Distancia
Horas de Estudio	360 horas
Precio de la formación	CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO
¿Qué aprenderás?	Obtenga la titulación de Formador para el Empleo, que le acredita a nivel nacional para ser profesor de acciones formativas pertenecientes al plan de Formación para el Empleo (Formación Profesional para el empleo, Formación continua, etc), así como de otros planes formativos: Forintel, casas de oficios, escuelas taller, etc.
Requisitos	Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).
Título/Diploma	Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
¿Se ofrecen Prácticas en Empresa?	no

Contenido Formativo

Objetivos del curso FPO Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores:

- Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
- Gestionar planes de Formación en Empresas.
- Dirigir la impartición de acciones de formación oficial reglada y no reglada.
- Diseñar y Planificar todo tipo de acciones formativas y planes de Formación Corporativos.

Contenidos del curso FPO Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores:

MÓDULO I
TEMA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

    Sistema Nacional de Cualificaciones: profesionales Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios.
    Formación de demanda: Acciones Formativas de las empresas y permisos individuales de formación.

TEMA 2. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

    Planteamientos previos y conceptos generales
    Â¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
    La persona adulta en situación de formarse
    Formación y trabajo: una relación necesaria
    El diagnóstico inicial: análisis del grupo de aprendizaje
    Elementos del Programa de Formación

TEMA 3. LA PLANIFICACIÓN TEMPORALIZADA EN LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

    La programación de una sesión formativa

MÓDULO II
TEMA 4. MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

    Funciones de los medios y recursos didácticos
    Clasificación de los medios y recursos didácticos
    Criterios de selección de medios y recursos didácticos

TEMA 5. ELABORACIÓN Y ADAPTACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

    Propiedad Intelectual y diseño de recursos didácticos
    Elaboración de materiales en diferentes soportes

TEMA 6. APLICACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

    Claves para realizar una presentación eficaz
    Presentaciones multimedia

MÓDULO III
TEMA 7. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE

    El aprendizaje
    El proceso formativo
    El docente y el alumno
    La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
    Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
    Interferencias y barreras en la comunicación
    La dinámica del aprendizaje en grupo
    La dirección del grupo
    Áreas de aplicación de las técnicas grupales
    Técnicas de dinámica de grupos

TEMA 8. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

    Métodos de enseñanza
    Métodos didácticos
    Tipos de estrategias metodológicas
    Las habilidades docentes

TEMA 9. MODALIDADES DE FORMACIÓN

    Tipos de formación
    Modelos de aprendizaje
    Técnicas y estrategias de enseñanza-aprendizaje
    La figura del tutor
    Las acciones tutoriales
    Seguimiento formativo
    Intervenciones pedagógicas

MÓDULO IV
TEMA 10. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    Conceptualización
    Dimensiones de evaluación
    La evaluación de aprendizajes
    Funciones de la evaluación
    Norma y criterio
    Características técnicas de la evaluación
    Instrumentos y técnicas de evaluación según los objetivos y tipos de aprendizaje

TEMA 11. EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO PARA EL EMPLEO

    Evaluación de procesos
    Niveles de evaluación
    Evaluación de las acciones formativas
    Evaluación de procesos formativos
    Evaluación del seguimiento formativo
    Evaluación de la transferencia de la formación en el puesto de trabajo

MÓDULO V
TEMA 12. LA ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

    El mercado laboral y su evolución
    La empresa como principal generadora de empleo.
    Vías de acceso al mercado laboral
    Intermediarios y otros mediadores
    Cambios en la organización del trabajo
    El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

TEMA 13. CALIDAD EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO: DEFINICIÓN Y ÁMBITOS

    Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
    Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as
    La formación profesional en el contexto Europeo: programas y redes transnacionales
    Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

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